Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft
Kreisverband Darmstadt
Kreisverband Darmstadt,
Gagernstraße 8,
64283 Darmstadt
Tel: 06151 22311
( Mo-Do 13.00 - 16.00 Uhr)
Tel: 06151 292504 (AB)
Fax: 06151 295106
Sj - Kalender
Wir demonstrieren am Dienstag, 07.September 2010
in Wiesbaden 16.00 - 17.00 Uhr gegen die Erhöhung
des Ruhestandseintrittsalters
Während in Frankreich heftig gegen eine Anhebung des Pensionsalters von 60 auf 62 Jahre demonstriert wird, will Koch in Hessen das Pensionsalter per Schnellschuss auf über 67 Jahre steigen lassen. 90 Prozent aller Lehrerinnen und Lehrer gehen vor dem 65. Lebensjahr in den Ruhestand – meist aus gesundheitlichen Gründen. Trotzdem will die Landesregierung die Lebensarbeitszeit um zwei Jahre verlängern.<mehr>
Abfahrt Da-Hbf. 14.40 Uhr, Gleis 9
Kostenerstattung durch die GEW
Ungleichheit in Deutschland stark erhöht
- Auch die Lehrkräfte gehören zu den Verlierern -
Die Financial Times Deutschland veröffentliche jüngst unter dem Titel „Die Gehaltsverlierer unter den Berufen“ die Berufe, die in den letzten 18 Jahren (1990 bis 2008) gehaltsbedingt am meisten an Kaufkraft eingebüßt haben. Alle Berechnungen sind dabei um die Inflation bereinigt, die in diesem Zeitraum rund 47% betrug.
Auf Platz 8 dieser Verliererliste stehen die Lehrkräfte ! Ausgegangen wurde dabei von einem durchschnittlichen Bruttoverdienst ... <mehr>
Runter bei der Arbeitszeit
- weiter bei der Altersteilzeit!
<Info mit Daten über die Entwicklung der Arbeitszeit im öffentlichen Dienst>
Reform der Pädagogischen Ausbildung dringend notwendig
Die Veränderung des neuen Lehrerbildungsgesetzes (HLbG) und der dazugehörigen Verordnung zur Umsetzung (UVO) hat bedenkliche Einflüsse auf die Ausbildung der LiV mit sich gebracht:
· Das Unterrichten als pädagogische Kerntätigkeit hat heute einen deutlich geringeren Stellenwert.
· Die Erhöhung der Anzahl der an der Ausbildung beteiligten Personen führt zu einer nur noch punktuellen Begleitung der LiV.
· Die LiV sind überlastet. Der vorgesehene Arbeitsumfang wird erheblich überschritten.
· Auch die AusbilderInnen beklagen eine untragbare Zunahme ihre Arbeitsbelastung.
· Der Umfang des eigenverantwortlichen Unterrichts der LiV ist zu hoch.
Altersteilzeit
Nach
gegenwärtigem Rechtsstand muss Altersteilzeit bis zum
31.12.2009 angetreten sein. Für den Schulbereich bedeutet
dies, <weiter>
Einspruch
gegen Einkommenssteuerbescheid - Musterbrief
Ich
(Wir) beantragen (weiterhin), das häusliche Arbeitszimmer
weiterhin zumindest beschränkt als abzugsfähig
...
<download>
Mitarbeitergespräche
Vor
dem Hintergrund der neuen Gesetzeslage (Schulgesetz,
Lehrerbildungsgesetz) und den entsprechenden Verordnungen müssen
die Mitarbeitergespräche derzeit in den Schulen nicht
durchgeführt werden (Staatliches Schulamt Darmstadt-Dieburg
im Juni 2009). Bei einer Einführung ist der Personalrat zu
beteiligen.
Auf zwei Personalräteschulungen, an
denen fast alle Personalräte der Darmstädter Schulen
teilgenommen haben, wurde ein Leitfaden erarbeitet.
Eine
einheitliche Dienstvereinbarung wird unsere Position als
Personalräte stärken.
Hauptpunkte der
Dienstvereinbarung sind :
- Beginn der Jahresgespräche
erst nach Schulung der Beteiligten
- Gesprächspartnerin
oder Gesprächspartner ist die oder der Dienstvorgesetzte,
also die Schulleiterin oder der Schulleiter
- Die Reihenfolge
ist von Bedeutung. Das Prinzip der Freiwilligkeit ist
auszuschließen.
- Da die Hinzuziehung einer Person des
Vertrauens ausgeschlossen wird, ist streng darauf zu achten, dass
diese Gespräche nicht als anlassbezogene Gespräche
geführt werden.
Um die Dienstvereinbarung auf die besondere schulische Situation anzupassen ohne sie noch einmal abtippen zu müssen, steht sie hier zum Download.
Dienstvereinbarung zu Jahresgesprächen
Über Rückmeldungen freuen wir uns.
Ergebnis der Lärmuntersuchung an Darmstädter Schulen:
...Die Aufzeichnungen mit mobilem Schalldosimeter weisen während der Anwesenheit in der Schule für die einzelnen Lehrerinnen eine permanent hohe Schallbelastung aus, eine Art 'Schallmantel' . Das gilt auch viele Lehrerzimmer und könnte erklären, weshalb wir bei anderen Messungen keinerlei Erholungseffekt...
--Halleffekte in einzelnen Schulräumen können sowohl Belastung als auch die Belästigung durch Lärm verstärken. Es gibt somit objektive Gründe für die Feststellungen hoher Schallbelastung seitens der befragten Lehrerinnen und Lehrer. Ein möglicher Rückschluss, der Lärm sei ein rein pädagogisch zu bewältigendes Problem, ist somit nicht zutreffend. ...
www.fluesterndesKlassenzimmer.de